![Anna ÅKERFELDT | Lecturer | Doctor of Philosophy | Stockholm University, Stockholm | SU | Department of Child and Youth Studies Anna ÅKERFELDT | Lecturer | Doctor of Philosophy | Stockholm University, Stockholm | SU | Department of Child and Youth Studies](https://www.researchgate.net/publication/349441730/figure/fig1/AS:1022462439456774@1620785450864/The-analytical-model-Learning-Design-Sequence-LDS-27_Q320.jpg)
Anna ÅKERFELDT | Lecturer | Doctor of Philosophy | Stockholm University, Stockholm | SU | Department of Child and Youth Studies
![PDF) En elev en dator i grundskolans tidigare år : En analys av didaktiska förhållningssätt utifrån perspektiv pålärarens ledarskap, texter och textpraktiker, samt språklärande PDF) En elev en dator i grundskolans tidigare år : En analys av didaktiska förhållningssätt utifrån perspektiv pålärarens ledarskap, texter och textpraktiker, samt språklärande](https://i1.rgstatic.net/publication/268485339_En_elev_en_dator_i_grundskolans_tidigare_ar_En_analys_av_didaktiska_forhallningssatt_utifran_perspektiv_palararens_ledarskap_texter_och_textpraktiker_samt_spraklarande/links/546cc2310cf2a7492c55a8cc/largepreview.png)
PDF) En elev en dator i grundskolans tidigare år : En analys av didaktiska förhållningssätt utifrån perspektiv pålärarens ledarskap, texter och textpraktiker, samt språklärande
![Yrkeselevers erfarenheter om bedömning och återkoppling - kritiska röster från barnoch fritidsprogrammet - PDF Gratis nedladdning Yrkeselevers erfarenheter om bedömning och återkoppling - kritiska röster från barnoch fritidsprogrammet - PDF Gratis nedladdning](https://docplayer.se/docs-images/42/3196619/images/page_1.jpg)